Flyingeläraren Jens Fredricson hade föreläsning om unghästutbildning på Häst 2008 i Västerås. Den som utbildar unghästar ska veta vad den gör och vara tydlig i sin utlärning.
    – Du ska ange vad hästen ska göra. Var alltid konsekvent, inte lite så här och lite sådär.

Hästar ska hanteras och ridas med:
* Disciplin
* Konsekvens
* Motivation

    – Har ska jag göra för att ge hästen motivation? Jo: beröm. En häst är en häst och den blir vad man gör den till. Det är jag som bestämmer vad hästen ska göra.
    Grunden i hästens hantering är uppfödarens uppgift.
    – Så kan jag fortsätta att utbilda den som jag vill.

Erfaren ryttare viktigt
    För att utbilda en unghäst måste detta göras av en duktig ryttare.
    – Det viktigaste är att ryttaren har koll på vikthjälpen. Vikten handlar om en bra sits.
    – Jag lägger noll fokus på var den har huvudet, det som är viktigt är att hästen bjuder framåt. På engelska heter det ”decire to move”.
    – Jag får aldrig bli stark i mina hjälper. Gör det istället smart för dig.
Jens springer runt scenen och demonstrerar hur han ska få hästen att förstå att den ska svänga. Men hästen förstår inte.
    – Men jag har en snäll fru som heter Malin. D ber jag henne ställa sig där jag ska svänga, och då svängde hästen: Duktig häst!

    Jens förklarar hur viktigt det är att rida en avspänd häst:
    – Att rida en spänd häst är som Peter Eriksson säger: Att kissa i byxorna värmer för stunden, sedan blir det kallt och blött.
    – Man måste vara en ganska erfaren ryttare för att utbilda en unghäst.
    – Vi hamnar i en situation att vi köper en unghäst för att vi inte har råd att köpa en utbildad. Även om de tar hjälp så behöver inte utbildningen bli bra om de 20 % de rider för tränaren är bra men de 80% de rider själva blir dålig. Då är ändå 80% dålig. Så försök rida gamla utbildade hästar så länge som möjligt, för de gamla hästarna utbildar er.

Lagom mycket
    – Om man tar ut hästen och den gör bättre än dagen innan. Då har man gjort lagom mycket. De ska vara pigga och glada.
    – Följ individen. Man kan i och för sig ha ett schema, men man måste ändå anpassa efter individen.

Viktigt att komma ihåg: Alla hästar är olika

     – 3-årstesterna är bra för aveln. Men det är bara bäbisar. Det enda de behöver kunna är skritt, trav och galopp i båda varven. Inte mer. Efter testet får de gå ut på bete. För hästens bästa: stressa inte!
    En hästs bästa ålder är 8-16, så då behöver denna inte kunna allt vid fyra…
– Vid fyra blir det lite mer dressyrutbildning. Den måste bli taktmässig i sina gångarter och kunna bibehålla dessa när jag börjar rida volter och serpentiner. Resultatet av varje ridpass ska vara att känna att hästen är ”top of the rainbow”; att hästen sträcker ut.
    – Hästutbildning måste ta sin tid. Hästarna ska ridas bakifrån och framåt.
    – Hoppning är för mig helt ointressant förrän de är självbäriga. För är de inte självbäriga måste ju jag bära på dem. Mycket problem med unghästar kommer just av att de inte är självbäriga för handen.

Betyg från Eva: Jens är en utmärkt talare och lärare. Han kan sina saker och man förstår verkligen vad han menar. Dock hade jag saknat lite bildmaterial på en föreläsning som inte hade några demonstrationsobjekt alls. Trots att Jens tydligt visade själv och dansade runt så hade några overheadbilder suttit fint.